ayuda humanitaria

Análisis sobre la desnutrición infantil con Pascual Caballero

Análisis sobre la desnutrición infantil con Pascual Caballero

ENTREVISTA A PASCUAL CABALLERO – PEDIATRA DE MÉDICOS SIN FRONTERAS

Pascual Caballero es pediatra, y lleva más de diez años trabajando con distintas ONGs. Desde su entrada en Médicos sin fronteras, ha estado en misiones de ayuda humanitaria en Sahara, Kenia, Haití, Somalia, Etiopía, Níger, Madagascar, India, Sudán del Sur, Sierra Leona, Swazilandia, Uganda y actualmente Bissau. Explica que su trabajo es duro, pero que cuanto más te exige el terreno y más complicada es la situación, el proyecto le devuelve más. Debido a la pobreza, a la guerra, a la sequía y a las crisis humanitarias que ha visto en cada uno de sus destinos de trabajo, ha tenido que tratar a muchos niños con desnutrición. Hemos hablado con él para que nos explique algunos detalles sobre este problema que afecta al desarrollo de millones de niños en el mundo. Más

Los más vulnerables ante las crisis humanitarias

Los más vulnerables ante las crisis humanitarias

El informe Acción Humanitaria para la Infancia 2017, hecho público por UNICEF la semana pasada, puso de relieve que 1 de cada 4 niños del mundo, unos 535 millones, viven en países afectados por situaciones de emergencia, como conflictos y desastres naturales, que pueden amenazar sus vidas y su futuro.

En países como Siria, Iraq, Yemen o Sudan del Sur, la violencia y el desplazamiento forzoso provocan situaciones de crisis humanitaria en las que es difícil acceder a alimentos, tener agua en condiciones o ir a la escuela, además de exponer a los niños a situaciones de pérdida de familiares y amigos. Más

“La educación infantil es un derecho que siempre debe preservarse, incluso en situaciones de emergencia”

“La educación infantil es un derecho que siempre debe preservarse, incluso en situaciones de emergencia”

Cerca de 2.4 millones de niños y niñas sirios han tenido que huir de su país desde 2011. Organizaciones como UNICEF han calculado que tres cuartas partes de ellos no van a la escuela.  En un marco más amplio, la Campaña Mundial por la Educación (CME), ha estimado que sólo el 12% de los niños y niñas identificados como viviendo situaciones de conflicto se beneficiaron de la financiación humanitaria dedicada a la educación.

Sobre la importancia de mantener el derecho a la educación en para los niños y niñas refugiados en situación de conflicto hablamos con Cristina Álvarez, Responsable de la Campaña Mundial por la Educación en España. Más

La vida tras el terremoto de Nepal

La vida tras el terremoto de Nepal

Hoy, justo hoy, se cumplen 4 meses del terremoto que sacudió Nepal. En los primeros días y semanas, todos los medios de comunicación se hacían eco de la situación por la que atravesaba el país y se solicitaba ayuda internacional. Además, desde ese 25 de abril, el Centro Sismológico Nacional ha registrado 376 terremotos por debajo de 4 en la escala Richter. Pero pasados estos meses, ¿cómo es la vida tras el terremoto? ¿Ha llegado la ayuda? ¿Cómo es la atención a las víctimas? Más