Nicaragua: violencia contra mujeres y niñas

Nicaragua: violencia contra mujeres y niñas

En su reporte anual, la Red de Mujeres Contra la Violencia de Nicaragua señala que en los últimos seis años se han registrado 3.660 denuncias de violencia sexual contra menores de 14 años de edad. “El hogar es el sitio menos seguro para las mujeres, niñas y niños. El 78% de las agresiones se dieron en la casa y el 13% en la vía pública”, sostienen.

De acuerdo con la información de esta red, en estos últimos seis años se cometieron 466 asesinatos de mujeres nicaragüenses, la mayoría de los cuales continúa en la impunidad. “Cuando nos referimos al femicidio estamos hablando de crímenes de odio contra las mujeres, práctica del machismo que impera en el dominio y expropiación de los cuerpos de las mujeres”.

Más

La fragilidad de los derechos humanos en Colombia

La fragilidad de los derechos humanos en Colombia

En este día en que se conmemora la Declaración Universal de los Derechos Humanos, desde aquí queremos recordar a los niños, niñas y adolescentes víctimas de las minas antipersonales en Colombia. El país sudamericano es el segundo país más minado del mundo. El gobierno calcula que existen casi 100.000 minas bajo tierra que han dejado más de 10.000 víctimas.

De acuerdo con los informes oficiales, la mayoría de estas víctimas civiles viven en el campo, donde los actores del conflicto armado, sin excepción, han utilizado estas armas como parte de su estrategia. Cultivando, cazando, desplazando el ganado o buscando agua, hombres, mujeres y niños del campo colombiano sufren el impacto de estas armas. Recordemos que estos artefactos explosivos son de muy bajo coste de fabricación (5 euros) y un altísimo coste de desactivación. Más

Un vínculo que cambia vidas

Un vínculo que cambia vidas

Por Jaume Mor
Responsable de Prensa y Redes Sociales en Global Humanitaria

Un vínculo solidario, una técnica de marketing, un compromiso personal, un instrumento financiero, un ciclo que cambia vidas…. ¿Qué es el apadrinamiento? ¿Cómo lo viven las miles de personas que en España apadrinan niños y niñas para impulsar proyectos de cooperación al desarrollo?

Más

Escuela e integración

Escuela e integración

El exembajador de España en la India, Ion de la Riva, considera que la conciencia de la diversidad es la base para combatir la ignorancia y los prejuicios; en esto, señala a Global Humanitaria, la escuela juega un papel fundamental, pero también la familia, el cine, la televisión o la calle.

De la Riva, impulsor de Casa Asia y Casa América en España, sostiene que “la conciencia de la diversidad es la base para combatir la ignorancia y los prejuicios. Es necesario abrir la puerta a los intercambios sociales, culturales, comerciales y, también, de conocimiento, para poder superar la ignorancia mutua en las que se basan las relaciones entre las personas y los pueblos”. Más

Conversamos con el médico y payaso Patch Adams.

Conversamos con el médico y payaso Patch Adams.

Por Gabriel Díaz, responsable de publicaciones de Global Humanitaria

“Reír es un sano instrumento para nuestra comunidad”

Trabajar por la justicia y la paz, el cuidado de las personas y la naturaleza, conforman los pilares de la labor que el doctor Patch Adams y el equipo multidisciplinario del Instituto Gesundheit! [buena salud, en alemán], expanden desde los Estados Unidos.

Este excepcional médico y payaso explica que comenzó a estudiar medicina en los años 60 a fin de emplearla como vehículo para el cambio social, para mostrar alternativas al sistema médico elitista dominante y poner en el corazón del mismo a la relación médico-paciente, su familia y la comunidad toda. Más

¿Qué te gustaría ser de mayor?

¿Qué te gustaría ser de mayor?

Por Gabriel Díaz, responsable de publicaciones de Global Humanitaria

20 de noviembre, Día Internacional del Niño. Recuerdo que hace pocos meses, mientras entrevistábamos a la reportera Rosa Ma. Calaf para nuestra revista Global, ella nos contaba que en una de sus experiencias en un campo de refugiados, un colega le preguntó a una niña: “Y a ti, ¿qué te gustaría ser de mayor?”.

Rosa Ma. explicó que la niña se quedó muda, sin saber qué responder. La reportera tenía su teoría: la niña sabía que nada habría del otro lado, eso que llamamos “futuro”. Pero también podemos reflexionar por otra vía y  preguntarnos: ¿por qué los periodistas o presentadores occidentales en lugar de ponerse en la piel del otro tienen el hábito -tan poco acertado desde mi punto de vista- de preguntar qué se quiere ser de mayor? Más

Derechos que protegen y dan oportunidades a los niños

Derechos que protegen y dan oportunidades a los niños

Por Jaume Mor
Responsable de Prensa y Redes Sociales en Global Humanitaria

La idea de que los niños son sujetos de derechos propios y diferenciados de los adultos es reciente desde un punto de vista histórico. No fue hasta el siglo XX que se elaboraron las primeras declaraciones sobre este tema, en paralelo a la creación de organismos internacionales que declaran e intentan incorporar al cuerpo legal de los estados la existencia de los derechos humanos.

Hace unas semanas, en la comunidad de Global Humanitaria en Facebook, tuvo lugar un debate sobre cuáles eran los derechos de la infancia prioritarios, y me pareció interesante recopilar algunas de las más de 70 opiniones que recibimos al respecto

Más

Recordamos a Nath, superviviente del genocidio camboyano

Recordamos a Nath, superviviente del genocidio camboyano

El pintor Vann Nath (1946-2011) fue uno de los siete supervivientes del centro jemer de detención y tortura S-21, donde fueron asesinadas más de 14.000 personas durante el régimen liderado en Camboya por Pol Pot, entre 1975 y 1979. A un año de la muerte de Nath, recordamos la conversación que mantuvimos con él en Phnom Penh sobre el genocidio camboyano.

El realismo de los cuadros de Vann Nath recorre las desoladoras salas del Museo del Genocidio en Phnom Penh, antes ocupado por el centro de detención Tuol Sleng, conocido como S-21. Las diminutas celdas y los instrumentos de tortura permanecen intactos junto a la obra de Nath, quien regresó al sitio para pintar el calvario vivido en propia piel al cabo de pocos meses de haber escapado y salvado la vida. Más

“Andar juntos por el bien común”

“Andar juntos por el bien común”

En directo desde Guatemala
Por Gabriel Díaz, responsable de publicaciones de Global Humanitaria

He elegido cerrar este ciclo con la imagen de Edgar, el joven que dibuja para pagarse sus estudios de secundaria. Edgar aparece en la fotografía pintando la pirámide principal de Tikal, ese enorme monumento maya que simboliza la riqueza de esta zona, la gran herencia recibida de esa civilización.

La población del Petén, en su mayoría de origen maya-q´eqchí, menciona una y otra vez el respeto por la tierra que han heredado de sus ancestros. El valor del maíz como símbolo de la vida, que les permite alimentarse e identificarse como hijos de una cultura milenaria. Más

Bolivia: educar para la vida

Bolivia: educar para la vida

En territorio boliviano viven 10 millones de personas, de las cuales 6 se encontraban en condiciones de pobreza en 2007 (Programa de la ONU para el Desarrollo). Bolivia es uno de los países más desiguales de la región en términos de ingreso. Y esta desigualdad se refleja también en términos lingüísticos, ya que el castellano ha prevalecido frente al quechua, aimará o guaraní, entre otros, en distintos ámbitos de la vida pública.

“La lengua aparece como un factor muy importante de posicionamiento social y discriminación”, dice a Global Humanitaria la pedagoga cochabambina Magali Arandia. “Es un proceso duro y complejo, en el que enfrentamos odio y racismo. Las clases dominantes han sido afectadas en sus intereses sociales y económicos y por eso muchos están disconformes. Hay que asumir el cambio que nos permita vivir en un país más justo, con dignidad”, subraya Magali. Más