Construcción de la paz

Mes de las mujeres: Flor María Barreiro

Mes de las mujeres: Flor María Barreiro

“En Tumaco nos acostamos siendo víctimas y nos levantamos siendo mujeres sobrevivientes”*

Mi nombre es Flor María Barreiro, nací en Tumaco hace 46 años y tengo 3 hijas.
Creo que como a la mayoría de las mujeres de Tumaco, la violencia también ha tocado mi vida, el papá de mis hijas fue asesinado en el 2002, y mi único hijo varón también fue asesinado, él murió hace 5 años. Vivíamos en zona rural, y ya era costumbre que la guerrilla entrara y matara gente a su antojo, y también los narcotraficantes en la ciudad.

Después de eso y temiendo por mí y por mis hijas me fui, tuve que dejar todo, la finca que teníamos que era nuestro sustento, porque vivíamos de lo que cultivábamos. Llegue al casco urbano de Tumaco y como no tenía un empleo empecé a hacer de todo, lavaba ropa, limpiaba, lo que fuera necesario para mantener a mis hijas, después logre poner un negocio de verduras en mi casa y con eso sobreviví por mucho tiempo.

En Tumaco nos acostamos siendo víctimas y nos levantamos siendo sobrevivientes, y digo victimas porque durante el día salimos de nuestra casa y no sabemos si regresamos. Más

“Envejecemos porque dejamos de jugar”

“Envejecemos porque dejamos de jugar”

Por Cristina Serrat, periodista y narradora de cuentos

¿Cuál es el papel del juego en el desarrollo físico y psicológico de los niños? ¿Cómo afecta en los adultos la ausencia de lo lúdico en la vida cotidiana? Éstas fueron algunas de las preguntas que le hicimos a nuestra firma invitada, Cristina Serrat, periodista y narradora de cuentos.

El juego cumple una función simbólica y es la primera actividad que aporta un aprendizaje en el niño sobre sí mismo y su entorno, es la herramienta a través de la cual se realiza su desarrollo cognitivo y emocional. Por una parte, el juego desarrolla los sentidos y enriquece la imaginación y la creatividad. Además, es una de las bases del desarrollo de la autoestima, dado que en la propia actividad del juego se refleja y se va configurando la percepción que niños y niñas tienen de sí mismos, de los otros y del mundo que los rodea. Por medio del juego, los niños empiezan a comprender cómo funcionan las cosas, desarrollan habilidades físicas y cognitivas y, por otro lado, también elaboran parte de sus miedos, sus fantasías y sus deseos. Más

Escuela e integración

Escuela e integración

El exembajador de España en la India, Ion de la Riva, considera que la conciencia de la diversidad es la base para combatir la ignorancia y los prejuicios; en esto, señala a Global Humanitaria, la escuela juega un papel fundamental, pero también la familia, el cine, la televisión o la calle.

De la Riva, impulsor de Casa Asia y Casa América en España, sostiene que “la conciencia de la diversidad es la base para combatir la ignorancia y los prejuicios. Es necesario abrir la puerta a los intercambios sociales, culturales, comerciales y, también, de conocimiento, para poder superar la ignorancia mutua en las que se basan las relaciones entre las personas y los pueblos”. Más

Conversamos con el médico y payaso Patch Adams.

Conversamos con el médico y payaso Patch Adams.

Por Gabriel Díaz, responsable de publicaciones de Global Humanitaria

“Reír es un sano instrumento para nuestra comunidad”

Trabajar por la justicia y la paz, el cuidado de las personas y la naturaleza, conforman los pilares de la labor que el doctor Patch Adams y el equipo multidisciplinario del Instituto Gesundheit! [buena salud, en alemán], expanden desde los Estados Unidos.

Este excepcional médico y payaso explica que comenzó a estudiar medicina en los años 60 a fin de emplearla como vehículo para el cambio social, para mostrar alternativas al sistema médico elitista dominante y poner en el corazón del mismo a la relación médico-paciente, su familia y la comunidad toda. Más

En busca de la paz en Colombia

En busca de la paz en Colombia

Un artículo publicado por la revista colombiana Semana, recoge el segundo informe sobre la situación de los niños y el conflicto armado en Colombia, durante enero de 2009 y agosto de 2011. Este informe revela las graves violaciones de las que son objeto los niños en Colombia, como el reclutamiento y la utilización por grupos armados, las muertes y las mutilaciones, los actos de violencia sexual, los secuestros, los ataques contra escuelas y hospitales y la denegación del acceso humanitario.

Ante este panorama y encontrándonos a las puertas de una negociación de paz (sin alto al fuego) iniciada entre la guerrilla de las FARC y el gobierno, compartimos con vosotros las palabras de Vicenç Fisas, director de la Escuela de Paz de Barcelona, quien mantuvo una entrevista con nuestra revista Global. Fisas es un experto en resolución de conflictos y sus palabras pueden aplicarse al caso colombiano cuya población civil soporta desde hace casi cinco décadas un conflicto que parece interminable. Más

Estudiar y vivir en Sabaneta

Estudiar y vivir en Sabaneta

Serie En Directo desde Guatemala
Gabriel Díaz, Responsable de Publicaciones de Global Humanitaria España

Leiby Rosalina tiene 12 años y vive en la comunidad de Sabaneta, en Poptún (Petén), donde se encuentra el aula de mecanografía instalada por Global Humanitaria gracias a la colaboración de TOPdigital. Leiby este año finalizará la escuela de primaria y comenzará la secundaria; para eso necesita tener aprobado, como requisito previo, el curso de mecanografía.

“Tengo cuatro hermanos, mi mamá se llama Ana y no tengo papá. Mis hermanos trabajan en la agricultura en la aldea y pueblos de aquí cerca. El más grande tiene 24 y tengo otro de 16 años. Fueron a la escuela pero se quedaron en primaria. A mí me gustaría ir a la secundaria, para seguir estudiando y después hacer una carrera. Creo que quiero ser perito-contadora, pero todavía no sé muy bien”, nos explica. Más