Firmas invitadas

¿Día de la familia para todas las familias?

¿Día de la familia para todas las familias?

Es evidente que la estructura de las familias ha cambiado significativamente desde hace décadas. Entonces, ¿es conveniente y adecuado “celebrar” el Día de la Madre, el Día del Padre y el Día de la Familia? Estos Días, ¿tienen en cuenta la diversidad de tipologías de familias? Ángeles Briñón, coportavoz de la Plataforma por Permisos Iguales e Intransferibles por Nacimiento o Adopción (PPiiNA)  y Ascensión Iglesias, presidenta de la Unión de Asociaciones Familiares (UNAF) nos dan su opinión. Más

El derecho a la tierra en Guatemala

El derecho a la tierra en Guatemala

Como vimos en el post anterior, la criminalización de defensores de derechos humanos en el contexto de la extracción de recursos naturales y de mega proyectos ha mostrado una tendencia generalizada en América Latina. Hablamos con Marta Ventura, Directora de CONIC (Coordinadora Nacional Indígena y Campesina) sobre los obstáculos a los que se enfrentan en Guatemala para obtener y recuperar la madre tierra y encontrar un modelo económico y productivo viable para garantizar el desarrollo sostenible.

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Empoderamiento real para las mujeres

Empoderamiento real para las mujeres

La CEDAW es la convención adoptada por Naciones Unidad en 1979, en la que los 187 Estados que la han ratificado -entre ellos España- condenan la discriminación contra la mujer en todas sus formas. En España, la Plataforma CEDAW Sombra aglutina a diversas organizaciones y para lograr sus objetivos elaboran el Informe Sombra, una herramienta de monitoreo y vigilancia del obligado cumplimiento por parte de los gobiernos de garantizar y proteger los derechos humanos de las mujeres.

Laura García Guardado, Coordinadora del Área de Violencia de Género de la Asociación Por Ti Mujer, nos habla en este post de los obstáculos para alcanzar el empoderamiento real de las mujeres. Más

Agua para tod@s (II)

Agua para tod@s (II)

Como vimos en el post anterior, el agua es un elemento fundamental para el desarrollo sostenible. El agua propicia el bienestar de la población y el crecimiento inclusivo, y tiene un impacto positivo en la vida de miles de millones de personas. En este caso, las expertas Elena de Luis y Celia Fernández nos facilitan datos interesantes relativos al derecho humano al agua y al saneamiento. Más

Agua para tod@s

Agua para tod@s

En 2010 la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció explícitamente el derecho humano al agua y al saneamiento, reafirmando que un agua potable limpia y el saneamiento son esenciales para la realización de todos los derechos humanos. Mañana, 22 de marzo, es el Día Mundial del Agua y los expertos en el tema Mª Eugenia Moya y Luis F. Rebollo nos explican cuáles son los principales retos a los que nos enfrentamos en cuanto a la gobernanza del agua.

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La receta de la felicidad

La receta de la felicidad

Todos y todas tenemos derecho a ser felices, pero en un mundo cada vez más individualizado y en crisis, ¿es posible alcanzar la felicidad? ¿Depende de nuestra actitud ante la vida? ¿Influye nuestro bagaje cultural, social y económico? . En 2012, la Asamblea General de la ONU, decretó el 20 de marzo Día Internacional de la Felicidad, para recordar que la búsqueda de la felicidad es un objetivo humano fundamental, debiendo tener cabida en las políticas de gobierno.

Montserrat Hidalgo, Directora de la Universidad de la Felicidad y Mario Alonso Puig, Cirujano y experto en liderazgo e inteligencia humana nos revelan algunas claves. Más

Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el aula

Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el aula

Hace unos días, un estudio realizado por la UNESCO en América Latina reveló que el uso de computadoras para actividades de entretenimiento puede tener consecuencias negativas en el rendimiento académico de los estudiantes. El informe abarca 15 países de América Latina y trata sobre los efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje.

Carmen Cardeñosa ha sido docente en Madrid de Educación Infantil  y una apasionada de las TIC en Educación. En este post nos explica como pueden ayudar al aprendizaje de los niños y niñas, los efectos negativos y positivos de las mismas, así como su experiencia en este ámbito. Más

Turismo responsable: otra forma de viajar

Turismo responsable: otra forma de viajar

Inmersos en pleno periodo vacacional, elegimos la mejor manera de pasar los merecidos y esperados días de asueto según nuestras posibilidades y gustos. Pero a la hora de viajar, ¿qué preferencias tenemos? ¿Qué viajes son los más demandados? ¿Cómo elegimos nuestros destinos? ¿Qué tipo de viajeros somos? En los últimos años hemos asistido a una nueva concepción global  del turismo, convirtiéndose para muchos en una filosofía de vida.

José María de Juan Alonso (Co-fundador del Centro Español de Turismo Responsable y Vice-presidente de EARTH-European Alliance for Responsible Tourism and Hospitality) nos explica qué es el turismo responsable y nos matiza las diferencias y similitudes con el turismo sostenible o solidario. Más

El impacto del conflicto armado colombiano en la vida de las mujeres

El impacto del conflicto armado colombiano en la vida de las mujeres

Olga Amparo Sánchez es trabajadora social, fundadora y coordinadora de la Casa de la Mujer en Bogotá, Premio Nacional a la Defensa de los Derechos Humanos .

En Tumaco las mujeres están sobreviviendo a una situación de exclusión muy crítica relacionada con las desigualdades que tiene el país, en salud, en educación, en ingresos, en desarrollo. Hay municipios que están muy atrasados y hay otros como Medellín que tiene los mayores avances tecnológicos del mundo. Las mujeres afrodescendientes de este país tienen las cifras más altas de mortalidad materna y de desnutrición. En ciertas regiones la mortalidad materna es casi igual a la que existe en zonas de África.”, comenta Olga. “Son mujeres importantes en la familia y en la comunidad,” porque sus compañeros se van o desaparecen o porque se vinculan a algunos de los grupos armados, o los asesinan. .”

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Tecnología y calidad educativa en Bolivia

Tecnología y calidad educativa en Bolivia

Por Patricia Alandia Mercado*, desde Bolivia

En uno de los innumerables actos de entrega de obras a escuelas, el presidente  del Estado Plurinacional de Bolivia, Evo Morales, confirmó la dotación de computadoras en El Alto a alrededor de 15 000 estudiantes de secundaria; ésta se suma a la ya realizada a todos los profesores en ejercicio. El mandatario afirmó que con esas computadoras/ordenadores, más el satélite Túpac Katari, nuestra educación estaría dando el salto a la “era digital y tecnológica”, eje de la política educativa actual que, según él, ha permitido el avance de nuestra educación, en la que “estamos muy bien”. Las preguntas que caben son si las computadoras per se mejoran la calidad educativa, y que si estamos en un punto en que nos hace falta esta cobertura tecnológica. Más